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劇情簡介
【草榴注冊碼】
遲硯掃了一眼小推車上面的菜單，沒見到這個(gè)字眼，好奇問：全家福是什么？
孟行悠自我打趣，輕巧把自己那些亂七八糟的心思蓋過去：想做我朋友門檻可不低，班長你還差點(diǎn)火候。
賀勤走到兩個(gè)學(xué)生面前站著，大有護(hù)犢子的意思, 聽完教導(dǎo)主任的話，不緊不慢地說：主任說得很對，但我是他們的班主任，主任說他們早戀，不知道依據(jù)是什么？我們做老師的要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生，也得有理有據(jù), 教育是一個(gè)過程，不是一場誰輸誰贏的比賽。
哥哥的同學(xué)也在，景寶去跟她打個(gè)招呼好嗎？
快走到教室的時(shí)候，孟行悠才回過神來，扯扯遲硯的袖口：你說主任會(huì)不會(huì)一生氣，就把勤哥給開了啊？
見賀勤一時(shí)沒反應(yīng)過來孟行悠話里話外的意思, 遲硯站在旁邊，淡聲補(bǔ)充道：賀老師, 主任說我們早戀。
不用，太晚了。遲硯拒絕得很干脆，想到一茬又補(bǔ)了句，對了還有，周末你和楚司瑤不用留校，回家吧。
遲硯晃到孟行悠身邊來，盯著黑板上人物那處空白，問：那塊顏色很多，怎么分工？
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