遲硯聽見孟行悠的話,高中生三個(gè)字像是一陣?yán)滹L(fēng),把兩個(gè)人之間旖旎的氣氛瞬間沖散了一大半。
他的成績(jī)一向穩(wěn)定,分科之后更是從來(lái)沒(méi)掉出年級(jí)前三以外,任何大學(xué)在他那里都是囊中之物。
不用,媽媽我就要這一套。孟行悠盤腿坐在座位上,挺腰坐直,雙手掐著蘭花指放在膝蓋上,神叨叨地說(shuō),我最近跟外婆學(xué)習(xí)了一點(diǎn)風(fēng)水知識(shí),我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感,這套房就是命運(yùn)給我的指引。
遲硯成績(jī)依舊穩(wěn)如山, 分?jǐn)?shù)跟平時(shí)相差無(wú)幾,輕輕松松占據(jù)文科年級(jí)榜首。
要是文科成績(jī)上不去,她就算有二十分的減分政策撐著,要考理工大的建筑系也是難題。
我沒(méi)那么嬌氣,我們班還有不少學(xué)生住校呢。
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