孟行悠見遲硯一動不動,摸不準(zhǔn)他下一步想做什么,但她自己并沒有做好更進(jìn)一步的心理準(zhǔn)備,時機(jī)不合適,地點也不合適,哪哪都不合適。
你和遲硯不是在一起了嗎?你跟秦千藝高一還同班呢,你做人也太沒底線了吧,同班同學(xué)的男朋友也搶。
對哦,要是請家長,你和遲硯談戀愛的事情怎么辦?陶可蔓腦子一轉(zhuǎn),試探著說,要不然,你到時候就死不承認(rèn),你根本沒跟遲硯談戀愛。
在高三這個階段,成績一般想要逆襲,短時間提高三四十分不難,但對于孟行悠這個文科差勁了十來年的人,理科已經(jīng)沒有進(jìn)步空間的人來說,要從630的檔次升級到660的檔次,堪比登天。
遲硯很不合時宜地想起了上次在游泳館的事情。
陶可蔓捏了捏她的手,以示安慰:你好好想想,這周六不上課,周末休息兩天,是個好機(jī)會。
這個點沒有人會來找他,遲硯拿著手機(jī)一邊撥孟行悠的電話,一邊問外面的人:誰?
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